Hola Colegas, En este tiempo de prevención del COVID 19 y suspensión de clases, queremos acompañar sus trayectorias con diverso materiales de apoyo. En esta entrada, les presentamos la herramienta Padlet. Se trata de un entorno virtual / muro digital que permite compartir diversos contenidos multimediales y enlaces web. A continuación, les dejamos el link a esta completa plataforma https://padlet.com Padlet puede convertirse en un entorno de trabajo muy útil en este momento. Pueden subir archivos de distintos formatos para que descarguen sus alumnos en cualquier momento. Otra función interesante es que pueden generar espacios de intercambio habilitando a los alumnos a generar sus propias entradas, subiendo archivos, poniendo enlaces o realizando comentarios a una tarea asignada. Padlet resulta una plataforma muy sencilla y rápida de poner en marcha, con una dinámica similar a la que encontrarían al adjuntar un archivo en un correo electrónico o las entradas de blogs. P

 Hola a todas y todos. ¿Cómo están? En esta oportunidad compartimos con ustedes esta información que puede ser de interés, principalmente, para profesores de Ciencias Naturales, pero también para profesores de otras áreas o bien para aquellos grupos de docentes que se hallen trabajando de forma articulada o interdisciplinaria.   Se trata de "Un día Verde", una charla pensada para adolescentes y se desarrollará el próximo miércoles 26 de agosto a las 18h de forma totalmente gratuita sin inscripción previa a través de la página de Facebook de la organización Fundación Vida Silvestre. La propuesta busca acercar a chicos y chicas entre 12 y 18 años invitándolos a explorar junto al equipo de Educación Ambiental de Vida Silvestre en qué medida la humanidad depende de la Tierra y preguntarnos qué podemos hacer nosotros para pasar a un consumo responsable, un consumo que piensa en las personas y el ambiente. La actividad es totalmente gratuita y no requiere de inscripción previa. Si

  Compartimos con ustedes la grabación de la Mesa de Acompañamiento Pedagógico Didáctico en la cual se presentaron los documentos elaborados por todo el equipo ETR de Ciencias Naturales de la provincia.   Los documentos elaborados durante este período de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio contienen orientaciones, recursos y plantean secuencias y estrategias a modo de ejemplos para repensar la enseñanza de las Ciencias Naturales en este contexto de distanciamiento. Están organizados en tres ejes:   Estos documentos se hallan disponibles en los CIIE con el propósito de promover diálogos y reflexiones entre las instituciones, los docentes y el equipo de formadores. Las y los invitamos a ponerse en contacto con nosotras a través de nuestros mails. Equipo de Formadoras de Ciencias Naturales Nivel Secundario Lucía Iuliani: lucy.iuliani2709@gmail.com Mariela Encina:   marielaaencina@gmail.com  

  FORMACIÓN EN LÍNEA  EFEMÉRIDES: El Libertador General San Martín Sentidos y comunidad en cuarentena Propuestas para el abordar el Plan de Continuidad Pedagógica Hola Colegas, seguimos acompañándonos en esta etapa tan especial. Desde el Equipo Técnico de la Región XI nos acercamos a cada una de las escuelas, comunidades y realidades para acompañar los diversos planes de continuidad pedagógica. Frente a un nuevo aniversario del paso a la inmortalidad del Libertador General Don José de San Martín, les compartimos algunas reflexiones del Formador en Ciencias Sociales, Lic. Luis Alberto Messa. El 17 de Agosto recordamos al Libertador de América Gral. Don Jose de San Martin. En   esta oportunidad les presento algunas posibles intervenciones que pongan en discusión visiones tradicionales de la historiografía liberal y al mismo tiempo desplegar algunos modos de conocer. Resulta interesante profundizar el estudio de la vida política del Gral. San Martin en su estadí

¡Llegamos al Episodio Número XX! Cerramos la primera temporada donde registramos algunas acciones de la región XI en el marco de la Continuidad Pedagógica. Hoy, y para homenajear el enorme esfuerzo de todos los docentes de nuestra querida Argentina, nos acompaña con su testimonio, Cecilia. Ella nos comparte todo lo que hizo en esta primera parte del año en ASPO con sus alumnos de 1º y 3º año de EP, para garantizar la Continuidad Pedagógica y así poder llegar a todos. Comparte sus estrategias para vincularse con las familias de los alumnos, el tipo de actividad que escogió para motivarlos y la planificación de la decisión didáctica que habilitó el progreso en la alfabetización inicial. También durante la entrevista, nos acompaña la Formadora de Prácticas del Lenguaje: Gladys Parodi. Juntas, evidencian el vínculo construido en el aula de Formación en diferentes instancias y que, a su vez, esta construcción trasgrede la instancia de aislamiento en donde las consultas se han conve

 Comparto con ustedes el link de un video de la pedagoga Inés Dussel :"La clase en pantuflas", para reflexionar sobre los desafíos que supone dar clases hoy, en el medio de las complejidad que impone el cierre de los edificios escolares, la transformación de lo doméstico en espacio de trabajo, la reorientación de los contenidos de la enseñanza y la importancia de mantener los vínculos pedagógicos.