Continuemos estudiando 2da entrega

Publicado por

Continuemos estudiando: Segunda entrega


En este momento se están publicando las segundas entregas de los cuadernillos de actividades en https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/



Les proponemos visitar este sitio constantemente para poder observar las actualizaciones y pensar en conjunto cómo integrarlas a las acciones que venimos llevando con nuestros alumnos.

¿Nos contás cómo estas trabajando con tus alumnos? Debajo de este espacio se pueden realizar comentarios y nos gustaría conocer cómo están transitando esta etapa, cómo le hicieron llegar a sus alumnos las actividades, cómo están recibiendo las devoluciones ¿las están recibiendo? ¿de todos? ...

Sin duda estamos transitando una nueva experiencia, y entre todos debemos pensar cómo.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares

Imagen
PROPUESTAS DE FORMACIÓN VIRTUAL EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA Desde la Dirección de Educación Superior, tenemos la tarea de acompañar a los equipos docentes en “hacer escuela” en la emergencia, en una situación totalmente inédita. La Dirección de Formación Docente Permanente, ofrece apoyo a la tarea de enseñar poniendo a disposición cursos para directivos y docentes que priorizan las problemáticas y recursos para pensar e intervenir en este contexto. Al mismo tiempo desde cada CIIE se sostiene el trabajo articulado con las Instituciones Educativas. Los equipos de ETR están trabajando a partir de la propuesta de “Los CIIE con las Escuelas” atendiendo consultas, inquietudes, fortaleciendo lazos que permitan la construcción colectiva de modos diversos de hacer escuela. En este sentido desde los CIIEs, nos encontramos trabajando en propuestas de Webinar denominadas "Formación en Linea" destinada a los diferentes niveles y continuamos con aportes actualizando el...
Imagen

Recursos y propuestas para incluir TIC en la enseñanza las ciencias naturales (Física y Fisicoquímica)

¿Cómo integrar las TIC a la enseñanza de la Física? Las simulaciones se constituyen en uno de los softwares más utilizados en la enseñanza de la Física y ya conocidos por muchos docentes, sin embargo, su uso en las aulas aún sigue siendo escaso y con criterios muy diversos.  Las simulaciones utilizadas como recurso didáctico amplían el campo de lo sensible- sensorial frente a lo abstracto, habilitando nuevas formas de interactuar con los fenómenos y hechos que se desean estudiar. En las ciencias naturales y en particular en Física/Fisicoquímica, las simulaciones permiten poner en juego la modelización de fenómenos, la resolución de problemas, el estudio de variables, el registro de datos, el análisis de comportamientos, la comunicación y discusión de conocimientos construidos. La recreación de la actividad experimental puede complementarse con los simuladores, siempre que se enmarquen en la resolución de problemas y preguntas que den lugar a la indagación e investigació...
Imagen

"La clase en pantuflas", Inés Dussel, acerca de los desafíos que supone dar clases hoy.

 Comparto con ustedes el link de un video de la pedagoga Inés Dussel :"La clase en pantuflas", para reflexionar sobre los desafíos que supone dar clases hoy, en el medio de las complejidad que impone el cierre de los edificios escolares, la transformación de lo doméstico en espacio de trabajo, la reorientación de los contenidos de la enseñanza y la importancia de mantener los vínculos pedagógicos.
Imagen
Teaching and Learning during the Global pandemic    Second Round Table for English Teachers    June 11th at 11:00 AM Next Thursday,  June 11th at 11:00 AM, we will meet  with the English teachers of Escobar and Pilar to discuss  the implications of Teaching and Learning during the Global pandemic. Please enroll in the google form in the link below. https://forms.gle/Kgzc3xP21VriTPmC6 The ID meeting and password to access the virtual meeting will be sent by mail to the teachers who have signed up for the round table discussion.
Imagen

EFEMÉRIDES: Sentidos y comunidad en cuarentena

CICLO DE ENCUENTROS DE FORMACIÓN EN LÍNEA  EFEMÉRIDES:  Sentidos y comunidad en cuarentena Propuestas para el abordar el Plan de Continuidad Pedagógica Hola Colegas, el pasado viernes 12 de junio tuvimos el Segundo Encuentro de Formación en Línea "Efemérides: Sentidos y comunidad en cuarentena en el Año del General Manuel Belgrano". En esta oportunidad, reflexionamos acerca de ¿qué nos inspira hoy Manuel Belgrano? ¿qué hace de Manuel Belgrano un prócer? ¿cómo abordar su figura en un contexto histórico complejo? Y pensando en ese momento tan especial de la Escuela Primaria, ¿qué sentidos puede tener hoy la Promesa a la Bandera en el año dedicado a su creador? Desde el Equipo Técnico de la Región XI seguimos acercándonos a cada una de las escuelas, comunidades y realidades para acompañar los diversos planes de continuidad pedagógica. Les compartimos aquí el video del Encuentro Las y los invitamos a pregutarnos para generar proyectos interdisciplinarios, que ...